- Penataan sistem pendidikan sesuai jati diri, tujuan pendidikan indonesia diarahkan kemana. SDM manusia Indonesia harus cerdas dan dicerdaskan
- Revolusi pendidikan baik sistem, kurikulum maupun manusianya hanya ada satu solusi, hanya ada satu kata, hanya ada satu kebijakan dan hanya ada satu inovatif yang harus diambil ”CHANGE now or never”
- Berubah, rubah semua sistem, rubah semua kesimpangsiuran, rubah semua yang tidak terletak pada haknya.
- Kembalikan kepada yang haknya yang hakiki kembalikan nilai ruh pendidikan itu sendiri

- Disini mungkin teman –teman terlalu optimis, terlalu bersemangat, saya hargai itu namun yang terlupa adalah bahwa sesungguhnya liberalisasi pendidikan adalah konsekuensi dari globalisasi. Hal ini dibuktikan oleh ahli yang filmnya ditayangkan diawal pelatihan.
- Dari sana permasalahan intinya di temukan. Bahwa hubungan luarnegri , kriteria teori Independensia benar-benar berlaku dan ketergantungan negara dunia ketiga tidak lagi bida ditoleransi terhadap negara maju. Maka hubungan inilah yang harus di advokasi. Bagaimana caranya kita berani menentang inimidasi negara. Negara maju dan mampu secar swadaya. Hal inilah yang perlu dipikirkan dan di advokasi.
- Untuk langkah berikutnya kita akan merumuskan suatu langkah menjamin hubungan yang lebih sehat dengan negara-negara maju. Sehingga bargainning power yang kita punya setidaknya mampu mencegah intimidasi .Sehingga eksistensi bangsa Indonesia kembali diakui.
- Kita dipermainkan oleh negara – negara. Kita sebagai negara tetapi kita tidak ada pendirian lihat kurikulum orang maju kita ikuti. Tapi sekarang kita bingung sendiri putar sini putar sana dan akhirnya putar – putar.
- Sebenarnya masalah yang utama itu bukan kurikulum ( pendapat raya).Tapi yang perlu kita lihat dan perhatikan adalah orangnya.
- Orang yang mengajar.
Kita lihat saja,jika dosen itu bagus pasti banyak yang diajar. saya sekarang melihat kebawah.” sempat iri dalam hati ini karena kenapa,siswa-siswa sekarang sudah sangat maju.
Lihat saja SD …….
Ditempat saya SD IT itu sudah sangat maju,bayangkan saja waktu disana ada tantangan dari walikota ”barang siapa yang hafal 1 juz khusus anak SD maka ia akan diberi uang 1 juta dan akhirnya dikirimlah 10 orang dan yang terjadi 10 orang itu hafal semua.
- Kita itu sudah pintar dahulu, Nenek moyang kita saja sudah bisa belajar dari alam. Penemuan –penemuan itu bukan kita yang mewarisi malah orang lain.
- Spesifikasi itu yang paling penting

Maurits Universitas Marwadewa Denpasar - Siapa biang kerok dari permasalahan pendidikan di Indonesia?
- Bagaimana solusi konkrit dalam membangun sistem pendidikan d Indonesia agar di masa depan menjadi lebih baik
- Solusi dan titik point bagi sistem SDM pendidikan , terutama guru karena kurikulum belum sempat dipahami akan tetapi sekarang sudah diganti
- Untuk mencapai kesuksesan solusi untuk pendidikan harus kepada siapa dan bagaimana cara menyampaikan solusi
- REVOLUSI SELALU MENGELUARKAN DARAH, APAKAH MAHASISWA SIAP UNTUK ITU???????????
- Sistem pendidikan harus dirubah demi kemajuan pendidikan di Indonesia
- Metoda penddikan secara global : SDM, Kurikulum dll
- Mahasiswa terlalu banyak perbandingan keluar negeri sedangkan keluar negeri aja belum pernah, trus bagaimana sistem/kurikulum pendidikan harus di rubah
- Sistem hanya bisa dirubah kalau saja kita yang ada disini bisa berada disana, dan tak mungkin akan bisa dirubah kalu kita tidak ada disana